Der Spracherwerb des Kindes

Vorwort

1. Das Problem des Spracherwerbs
1.1 Der Spracherwerb - kein Kinderspiel
1.2 Das Lernziel

2. Der Erwerb der Sprachlaute
2.1 Frühe Sprachwahrnehmung
2.2 Frühe Lautäußerungen und erste sprachliche Laute
2.3 Der 'Input'
2.4 'Analytisches' und 'ganzheitliches' Vorgehen

3. Der Erwerb der Wörter
3.1 Der Bedeutungserwerb
3.2 Der Verlauf des Wortschatzerwerbs

4. Ein-, Zwei- und Mehrwortäußerungen

5. Theorien des Grammatikerwerbs
5.1 Von außen nach innen
5.2 Von innen nach außen
5.3 Ein möglicher Kompromiss

6. Der Verlauf des Grammatikerwerbs im Deutschen

7. Abweichende Spracherwerbsverläufe
7.1 Zwillinge
7.2 Zweisprachige Kinder
7.3 Hörgeschädigte Kinder
7.4 'Wilde Kinder'

8. Die 'spezifische Sprachentwicklungsstörung' (SES)

Abbildungsnachweis
Literaturverzeichnis
Register