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Walger / Neise
Wittener Didaktik
Bildung als Praxis der Freiheit.
Walger / Neise
Wittener Didaktik
Bildung als Praxis der Freiheit.
Wittener Didaktik bezeichnet das freiheitliche Bildungskonzept, das mit der Gründung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität Witten/Herdecke, der ersten privaten Universität Deutschlands, entstanden ist und sie damals unvergleichlich gemacht hat. Studieren wird als ein umfassender Prozess des Sich-selbst-Entwickelns begriffen. Das Konzept greift die Humboldtsche Idee der subjektiven Bildung auf, die dieser von der objektiven Wissenschaft unterscheidet, und verbindet Theorie und praktische Erfahrung im Studium. Es nimmt auf das Fach Betriebswirtschaftslehre und ihre Grundlagen fragend sowie auf die Studierenden gemäß der sokratischen Mäeutik Bezug, die ein Weg des Erkennens aus dem Nicht-Wissen heraus ist.
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Details
978-3-9854205-3-7
Erschienen am 14. August 2023
2., aktualisierte und erweiterte Auflage 2023, 2023
180 S.
Softcover
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Bibliografische Reihen
Bibliografie
978-3-9854205-3-7
Erschienen am 14. August 2023
2., aktualisierte und erweiterte Auflage 2023 , 2023
180 S.
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Bildung als Praxis der Freiheit