Tenorth, Heinz-Elmar

Klassiker der Pädagogik Zweiter Band: Von John Dewey bis Paulo Freire

Von den humanistischen Denkern der Renaissance bis zu den Bildungsreformern im 20. Jahrhundert stellen die Klassiker der Pädagogik in zwei Bänden Leben, Werk und Wirkung der großen Pädagogen dar. Ausgewiesene Sachkenner eröffnen mit diesen Portraits einen vorzüglichen Einblick in die internationale Geschichte und die wichtigsten theoretischen Konzepte der Pädagogik. Für diese Neuausgabe der bewährten Klassiker der Pädagogik, die die erfolgreichen Klassiker der Soziologie und Klassiker des politischen Denkens fortsetzt, wurden alle Beiträge neu verfaßt.

Herausgegeben von Heinz-Elmar Tenorth.

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"Gerade ist eine lesenswerte Sammlung "Klassiker der Pädagogik" erschienen. (...)
Hand aufs Herz, wer weiß, was Pestalozzi dachte, worin Herbart anderer Erziehungsansicht als Basedow war und wer überhaupt Paul Natorp ist? Und das, obwohl sich Erziehungsfragen großen Teilen der gebildeten Leserschaft doch viel dringlicher stellen als solche der Logik oder der Ontologie. (...)
Aber von der großen Philosophie aus gesehen, bleibt diese Entwicklung erstaunlich. Denn was spräche gerade für sie dagegen, über Bildung nachzudenken? Über ihren Charakter als Wissenschaft, gar als Forschungsgebiet hat sich die Philosophie viele Sorgen gemacht, über Lehre und Erziehung seit mehr als 150 Jahren aber kaum noch bedeutende Gedanken."
Jürgen Kaube, Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung, 14. September 2003

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20. Jahrhundert 978-3-406-49441-3 Bildung Bildungsgeschichte Bildungsreform Bildungssoziologie Bildungstheorie Erasmus Erziehung Handbuch Humanismus John Dewey Pädagogik Paulo Freire Porträt Renaissance